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东北区域：7月下半月，区域气温较高，有分散性降水，降水间歇期O3生成条件有利，预计18—20日、25—26日、28—29日可能出现O3轻度及以上污染过程。其中，16—17日，区域大部分散性降水，空气质量优良，吉林中西部、辽宁中西部局地、黑龙江局地可能出现O3轻度污染；18—20日，受暖脊影响，气温回升，区域中南部良至轻度污染，局地可能出现中度污染，其他地区优良；21—24日，气温下降，降水增多，区域大部空气质量优良，南部局地可能出现O3轻度污染；25—26日，气温回升，区域中南部可能出现O3轻度污染；27日，降水降温，区域大部空气质量优良；28—29日，区域南部再次转暖，可能出现O3轻度污染，其余地区空气质量优良；30—31日，气温下降，区域大部空气质量优良。首要污染物主要为O3、PM2.5。

令这位校长印象深刻的还有中国学子带来的表演。20日上午，中美学子在北京大学开展交流，京剧《桃花村》、民乐《花好月圆》、合唱《青春舞曲》、昆曲《牡丹亭》等连番上演，场内一派“春意盎然”。台下就座的美国学生听得津津有味，不时跟着节奏打拍，或向身边的北大学生请教戏曲发音及服饰。

记者：今年是中国和巴西建交50周年。您曾表示，“巴西和中国可以共同改写拉丁美洲和全球南方的历史。”如何理解这一观点？

�京城之脊》的创作更是一次深入挖掘中华优秀传统文化的过程。创作团队学习了“北京中轴线”的历史、中国建筑规制等文化资料，对其充满了浓浓的敬畏之情。高毅谈道，“我是北京人，在北京出生，在北京长大，通过这次创作，我体会到‘北京中轴线’综合了中国文化的内涵与底蕴，是一条中国文化的‘浓缩线’。”

“现在国家大力提倡教育数字化转型，也会给予一些经费支持，不少学校购买了先进的人工智能设备与软件。不过，从教学一线来看，AI技术使用较少，只有个别教师在尝试。很多老师并不会用，也不愿参加学校组织的培训，这些设备就只能闲置了。”胡婧是河北省石家庄市一名中学教师，她认为，人工智能时代的来临，为教师提出了更高要求。比如，面对杂的人工智能技术，如何有效选择和恰当使用？面对大数据的精细化分析，如何让教学模式更加精准化？面对人工智能技术给学生带来的多样化学习渠道、广阔视野，该如何应对？